Daftar tugas pokok yang menjadi fokus Pusat Pengembangan Pendidikan.
Mengembangkan desain pembelajaran dan memfasilitasi proses pembelajaran dalam berbagai setting di dalam kelas, klinik, dan masyarakat, maupun untuk berbagai domain, termasuk perilaku profesional berdasarkan evidence based.
Mengembangkan sumber belajar dan bahan ajar yang berkualitas, efisien, dan terjangkau.
Mengembangkan sistem penilaian belajar mahasiswa yang mampu menstimulasi belajar berdasarkan evidence based.
Mengembangkan kurikulum dan instruksi pembelajaran yang kontekstual berbasis permasalahan di masyarakat berdasarkan evidence based.
Mengembangkan dan menerapkan sistem penjaminan kualitas penyelenggaraan pembelajaran.
Melakukan inovasi yang dapat bersaing di tingkat nasional dan internasional.
Melakukan kajian dan umpan balik hasil monitoring dan evaluasi kegiatan pengembangan pembelajaran.
Mengembangkan, memantau, dan mengevaluasi pembelajaran e-Learning sesuai dengan jenis program pendidikan yang selaras dengan capaian pembelajaran lulusan.
Mengembangkan dan melaksanakan workshop metode pembelajaran secara berkala bagi dosen dan mahasiswa.
Mengembangkan, mengimplementasikan, memantau, dan mengevaluasi Interprofessional Education (IPE) dan Interprofessional Collaboration (IPC).
Mengembangkan, mengimplementasikan, memantau, dan mengevaluasi program studi sesuai dengan kebutuhan visi dan misi Kemenkes.
Menyelenggarakan program peningkatan kapasitas dosen dan tenaga kependidikan melalui berbagai metode sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Mengembangkan kemitraan dan kerjasama secara teknis terkait pendidikan tinggi kesehatan dengan seluruh stakeholder.